• Indhold

Tema 4: Videndeling

Videndeling

Videndeling, videnstyring, knowledge management – begreberne og ordene er mange. Men sikkert er det, at opsamling og distribution af viden i dag er et afgørende parameter for videnssamfundets aktiviteter og virksomhed. Derfor er det også nødvendigt, at vi i grundskolen beskæftiger os med videndeling set både i et mere overordnet samfundsperspektiv, men også som en naturlig del af den daglige praksis og undervisningen.

Lidt populært sagt vokser viden, når man deler den med andre. Jeg har viden, mine kolleger har viden, men udnytter vi hinandens viden i det daglige arbejde?

Hvorledes udnytter vi it og etablerer forskellige kanaler til informations- og videndeling? Hvor har de forskellige kanaler deres styrker og svagheder? Hvordan inspirerer jeg til, at vi i højere grad gør brug af hinandens erfaringer og materialer?

Det er bare et par af de spørgsmål, du kommer til at beskæftige dig med, når du fordyber dig i forskellige opfattelser og definitioner af vidensbegrebet og udmøntningen af de forskellige former for videndeling i praksis.